LÓGICO - MATEMÁTICO

foto 02. 16/062025.Representación de la inteligencia lógico-matemático 

Inteligencia lógico- matemática: el desarrollo de esta inteligencia se da a lo largo de la niñez y la adolescencia. Se diferencia entre las personas debido al desarrollo y la gran capacidad de resolver problemas lógicos matemáticos con mayor facilidad, rapidez y sobre todo precisión. Este tipo de inteligencia estudia principalmente la relación entre operaciones numéricas, proceso de análisis y razonamiento. Las personas que tienen mayor desarrollo en esta inteligencia suelen disfrutar más de actividades donde involucren lo que es cálculos, juegos de acertijos con operaciones numéricas, lógica abstracta y deductiva. También involucra el pensamiento secuencial, dónde permite seguir pasos lógicos para alcanzar un resultado asertivo. Entre algunas disciplinas que se ven con más énfasis están la ingeniería,  economía, ciencia e investigación, matemáticas, física, química y contabilidad, entre otras.


Pon a prueba esta inteligencia con este juego muy divertido!

 https://es.educaplay.com/recursos-educativos/24315296-juego_logico_matematico.html






3 comentarios:

  1. Saludos cordiales, según lo observado, en la parte textual, la información proporcionada sobre la inteligencia lógica- matemática, es muy clara en detallar con rasgos específicos su importancia y aplicación, destaco mucho la facilidad con la que explica el concepto y posterior aplicación, demuestra un manejo total de la inteligencia matemática, y por ende puedo también resaltar la facilidad para expresarse con dominio léxico, fluidez, sin muletillas, y de manera práctica y comprensible para los usuarios, en general excelente trabajo colaborativo.

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  2. Me pareció muy interesante la forma en que explican la inteligencia lógico-matemática. La información es clara, concreta y fácil de entender, lo que demuestra un muy buen dominio del tema. Además, el lenguaje utilizado es fluido, preciso y sin complicaciones, lo que facilita mucho la comprensión para cualquier lector. Se nota que hubo una buena colaboración en el grupo y una intención real de comunicar el contenido de forma práctica y accesible. ¡Muy buen trabajo!

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  3. La presentación del tema fue muy acertada. Me parecio un propuesta completa, combinaron teoría, recursos visuales y ejemplos prácticos para explicar la inteligencia lógico-matemática de forma clara y cercana. Un excelente trabajo colaborativo.

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